杏仁的私家屋

上星期六同老公開始上第一堂3P親子「正」策課程...

希望有幫助啦....

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3P親子「正」策課程是由澳洲昆士蘭大學的一組臨牀心理學家，經過20年時間制訂而成的一項有系統的親職教育課程。衞生署與教育署(現教育局)於2001 至02年在香港試行了此課程的先導計劃，結果顯示參與該課程後的本港華人家長，在為人父母的能力、管教方式和婚姻關係各方面，皆有顯著進步，而在他們眼中，子女的行為問題亦明顯減少。因此，衞生署便將3P親子「正」策課程納入在全港推行的親職教育計劃之中。課程由澳洲昆士蘭大學3P親子「正」策課程認可導師親授。

目標

3P親子「正」策課程的目標是增強家長對為人父母的信心，改善管教的技巧，並減低孩子將來出現行為問題的機會。課程透過介紹正面管教的原則，協助家長運用良好的溝通技巧和有效的管教方法，以不傷害兒童自尊心的態度去處理兒童行為問題。

課程對象

1. 在親職方面或管教上遇到困難的家長，其子女可能出現早期的行為問題，例如：不服從、發脾氣、破壞物件、不專心、與朋輩及兄弟姊妹有衝突；
2. 該名子女的年齡須介於兩歲半至五歲。

課程內容

第一節

• 正面的親職 ─ 介紹五大原則，分析行為問題的成因和訂立改變目標

第二節

• 促進孩子的成長 ─ 如何培養良好的親子關係，鼓勵理想的行為和教導新的技能

第三節

• 處理不適當的行為 ─ 運用七大策略及培養管教的常規

第四節

• 預早計劃 ─ 找出高風險情況及設定活動常規

第五至八節

• 個別電話跟進，落實親職常規

課程形式

1. 以小組形式進行，每組8-14人。
2. 課堂共4節，每週一節，每節2-2.5小時；電話跟進課堂，每次15-30分鐘。
3. 視乎情況，第八節電話跟進可能改作一節小組重聚。
4. 課堂形式包括講授、影片放映、小組討論及分享、模擬練習和家課等。
5. 課程開始及結束時均要填寫一些問卷，以評估課程的成效，內容絕對保密。
6. 課程完結後，出席率達七成五(75%)的家長將獲發證書，以作鼓勵。
7. 本課程鼓勵兒童的父母及袓父母或其他照顧者同時參加，以達致理想的進展。

source: http://www.fhs.gov.hk/tc_chi/main_ser/child_health/14725.html